蘭州企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象包括了講授課程的或者實(shí)施培訓(xùn)、訓(xùn)練的人;接受培訓(xùn)的人，或者是聽(tīng)取課程的人，以及邀請(qǐng)培訓(xùn)的企業(yè)主，高層管理人員或者總經(jīng)理等等。而如果是從過(guò)程結(jié)構(gòu)來(lái)分析的話(huà)，企業(yè)培訓(xùn)又分成了企業(yè)診斷，需求確定，培訓(xùn)目標(biāo)的制定，企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的制定，計(jì)劃的實(shí)施，培訓(xùn)效果的評(píng)估分析，最后就是培訓(xùn)后期的效果跟蹤以及升級(jí)培訓(xùn)或者新人培訓(xùn)。這樣的一個(gè)循環(huán)周期。領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的影響能力，它包括著管理能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、判斷能力等等，領(lǐng)導(dǎo)力做好了，那么就等于建房子的根基即整體框架和實(shí)際行動(dòng)內(nèi)容步驟都定好了!足以見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性!今天，香港人文比佛利與你分享成功領(lǐng)導(dǎo)力的三大秘訣！

蘭州企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)力特征?具有全局觀念，富有指導(dǎo)性和執(zhí)行性，具有承擔(dān)責(zé)任的氣魄。不一定是個(gè)蔣才，但懂用人原則，處事公平，公正，有原則。 

  成就激勵(lì)幾乎涉及內(nèi)在激勵(lì)因素，這一點(diǎn)既是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也是一個(gè)弱點(diǎn)。從積極方面看，一旦有了這個(gè)動(dòng)機(jī)或動(dòng)機(jī)強(qiáng)化了，一個(gè)人就能一直無(wú)限期地感受‘成就的樂(lè)趣”。因此，管理方面不要急于給個(gè)人增加外部報(bào)酬的數(shù)目。從消極方面看，根據(jù)需要成就理論，為了增加產(chǎn)出，必須改變?nèi)说膭?dòng)機(jī)。成就激勵(lì)訓(xùn)練，雖然是有指望的，但很費(fèi)時(shí)，并且是昂貴的。

    成就激勵(lì)，并不得到明確的研究上的支持。成就激勵(lì)的基本原理是，成就需要達(dá)到高度時(shí)會(huì)把人推向更高度的成就。有一項(xiàng)研究認(rèn)為，相反的觀點(diǎn)倒是更加正確。職業(yè)上已達(dá)到的成就程度比末達(dá)到的成就程度更能預(yù)示今后的成就激勵(lì)。