眾所周知，新員工是公司新鮮血液，也是公司的未來。因此，作為打造后備梯隊(duì)人才隊(duì)伍重要的一環(huán)，新員工的培訓(xùn)應(yīng)得到充分重視。

明確新員工培訓(xùn)需求

一般來說，蘭州企業(yè)培訓(xùn)在對(duì)新員工提供實(shí)際培訓(xùn)之前，首要要根據(jù)新員工的特點(diǎn)，明確他們的培訓(xùn)需求，新員工在培訓(xùn)需求方面，一般呈現(xiàn)如下特征：

?有強(qiáng)烈融入公司、融入部門團(tuán)隊(duì)的欲望；

?求知欲望比較強(qiáng)烈，想盡快提升能力以滿足工作崗位的需求；

?希望盡快做出成績(jī)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，得到別人的尊重。

在此基礎(chǔ)上，再對(duì)應(yīng)每一項(xiàng)培訓(xùn)需求，開發(fā)設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程。之后才能進(jìn)入培訓(xùn)的實(shí)施階段，以及最后的培訓(xùn)評(píng)估。

 蘭州拓展培訓(xùn) 新員工培訓(xùn)是貫穿于整個(gè)新人試用期的過程，有時(shí)甚至更久，而非簡(jiǎn)單的一兩天培訓(xùn)可以解決的問題。多數(shù)情況HR部門在完成新人的集中培訓(xùn)后，就把新人丟給用人部門，不管不問，奉行實(shí)踐出真知的理念。而新人往往還不具備工作技能或不適應(yīng)新環(huán)境的工作風(fēng)格，他們與部門往往處于對(duì)立的兩面，期間發(fā)生摩擦無法及時(shí)反饋和處理，很容易導(dǎo)致新員工的離職。

  我們不是否認(rèn)工作中學(xué)習(xí)的重要性，也鼓勵(lì)傳、幫、帶的導(dǎo)師制度，但是，要考慮到新人在融入公司企業(yè)價(jià)值觀與工作環(huán)境的過程中，所面臨的困惑與期望。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，HR部門的引導(dǎo)和潤(rùn)滑劑作用，是不可被忽視的，我們要持續(xù)協(xié)助部門把新員工培養(yǎng)成公司的人。

  進(jìn)入部門培訓(xùn)后，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象——總部培訓(xùn)較嚴(yán)格，下到一線被“放羊”。也就是說，公司層面的培訓(xùn)要求較為嚴(yán)格，但進(jìn)入到部門后，要求變得稀松，新員工能力提升較慢。因此，企業(yè)要做好前期的培訓(xùn)計(jì)劃制定工作，計(jì)劃中要包括培訓(xùn)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、預(yù)期效果等。此外，培訓(xùn)效果評(píng)估環(huán)節(jié)也不可忽視。